Llamados a liderar en momentos tumultuosos
En las últimas décadas se ha visto una gran cantidad de tumultos en el mundo de la educación: escándalos en los procesos de admisión, disminución en el número de la matrícula, postergación en el mantenimiento de instalaciones antiguas, endeudamiento excesivo de los estudiantes, despidos de profesores y empleados, cierres o fusiones institucionales, tiroteos masivos, rápido aumento de costos de matrícula, conducta sexual inapropiada y mucho más.
Administración y espiritualidad:
El profundo impacto de la salud espiritual de los miembros de la junta sobre las instituciones que gestionan
Una sola persona movida por el Espíritu Santo puede ser un canal de bendiciones y marcar una diferencia sustancial en las instituciones educativas adventistas. En cambio, un miembro de junta que esté desconectado del Espíritu, aun por breve tiempo, puede causar mucho daño.
Diez mandatos para el presidente de una junta de educación contemporánea
Actualmente los presidentes de junta se enfrentan con grandes retos. Las realidades que impactan a las instituciones educativas y desafían a sus juntas son diferentes de las que existían en décadas pasadas y aún continúan cambiando, a veces a ritmo veloz.
Una rectora de educación superior y su junta:
Reflexión sobre mi experiencia
Aunque mi experiencia con la junta comenzó mal, no terminó de esa manera.
Algunas consideraciones legales en la gestión de juntas de escuelas adventistas primarias y secundarias
El presente artículo especificará algunos aspectos legales que pudieran afectar el proceso en la toma de decisiones de los miembros de junta en las escuelas adventistas.
El deber de la Junta directiva en velar por la supervisión financiera:
Cómo evitar la pregunta “¿Dónde estaba la Junta?”
Reconociendo que nuestra mayor responsabilidad es para con Dios, con humildad debemos atender nuestro trabajo, particularmente cuando ejercemos una posición de supervisión donde las decisiones pueden avanzar o truncar la misión de la educación Adventista del Séptimo Día.
Las juntas institucionales y las autoridades acreditadoras y estatutarias:
Construyendo una relación de trabajo
Dado que la fuente principal de ingresos de las instituciones siempre ha sido la colegiatura, ha aumentado la necesidad de una gran cantidad de alumnos en la que que no se esperaba que todos los egresados de estas instituciones buscaran empleo o continuaran sus estudios de postgrado en la iglesia o en sus instituciones educativas
El trabajo moral de las juntas escolares
El desarrollo ético y moral en los individuos y en las comunidades se facilita a través de interacciones complejas relacionadas con el desarrollo cognitivo y cultural, la inteligencia emocional, la madurez espiritual y la influencia social.
La preparación para ser miembro de la junta escolar local
¡Felicitaciones! Usted acaba de aceptar la invitación de ser miembro de la junta escolar local. Nuestras escuelas son sagradas y consagradas a Dios. Cada institución es un vínculo importante en una red global dedicada a educar niños para Cristo.
