O papel de um presidente de faculdade ou universidade é único e desafiador, abrangendo uma gama diversificada de responsabilidades e complexidades. Eles não são apenas a face da instituição, mas também aqueles que devem navegar por mudanças culturais e sociais, flutuações econômicas, questões religiosas e espirituais e uma miríade de outros desafios. Eles têm a responsabilidade perante pais, alunos, corpo docente e funcionários, comissões executivas de mantenedores e integrantes.
No livro Pathways to the University Presidency: The Future of Higher Education Leadership1 (Caminhos para a Presidência da Universidade: O Futuro da Liderança no Ensino Superior), Selingo et al. observam que o presidente da faculdade ou universidade deve ser um líder acadêmico e intelectual, um contador de histórias, um estrategista e um comunicador. No entanto, é raro que uma pessoa incorpore todas essas qualidades simultaneamente, embora possa ser necessário que ela cumpra cada uma dessas funções em momentos diferentes e em várias situações. Essa compreensão dos desafios únicos que eles enfrentam pode ajudar os líderes executivos atuais e aspirantes a líderes no ensino superior adventista a se sentirem mais preparados e empáticos.
O resultado dessas conversas perspicazes é a série: Leadership in Adventist Higher Education Series: Former Adventist College and University Presidents Reflect on Their Own Tenure (Série Liderança na Educação Superior Adventista: Ex-presidentes de faculdades e universidades adventistas refletem sobre seu próprio mandato). Essas entrevistas são parte de um projeto de pesquisa iniciado por Bordes Henry Saturné, presidente do Departamento de Liderança da Andrews University, em Berrien Springs, Michigan, Estados Unidos. Por meio de conversas francas, o entrevistador teve como objetivo capturar as ricas experiências de ex-presidentes de faculdades e universidades adventistas, preservando sua sabedoria e percepções adquiridas por meio da experiência e reflexão profunda. O objetivo principal dessa série é promover um diálogo significativo entre líderes atuais e aspirantes ao ensino superior adventista em todo o mundo.
Nesta edição, compartilhamos as experiências de Loren Agrey, Andrea Luxton e Delbert Baker.
Entrevista 1: Loren Agrey, PhD, presidente
Asia-Pacific International University, Tailândia, 2010-2015
Depois de servir no Canadá como diretor de escola paroquial e de 2004 a 2010 como vice-presidente de administração acadêmica do Canadian University College (agora Burman University), Loren Agrey aceitou um chamado para a Tailândia para servir como presidente da Asia-Pacific International University (AIU), de 2010 a 2015. Após seu retorno permanente à América do Norte, ele serviu como reitor de assuntos acadêmicos de graduação para o Kettering College, Ohio, Estados Unidos, antes de ser eleito em 2017 o 25º presidente da Burman University, em Alberta, Canadá.
A AIU é uma universidade adventista com dois campi: o principal, localizado na vila rural de Muak Lek, província de Saraburi, Tailândia; e o outro campus, a escola de enfermagem, abrigada no complexo do hospital adventista na capital, Bangkok, desde 1947. Uma proporção significativa do corpo estudantil é budista, mas muitos alunos e funcionários vêm de mais de 20 países diferentes e são adventistas. A maioria dos cursos (inglês, adminstração, ciências, educação, religião) são oferecidos em inglês, exceto o programa de enfermagem, que é ensinado em tailandês. Para mais informações sobre a AIU, visite seu site em https://www.apiu.edu/.2
Entrevista 2: Andrea Luxton, PhD, presidente emérita
Newbold College, 1997-2001; Burman University, 2006-2010; e Andrews University, 2016-2023
Depois de servir como professora de inglês, professora, coordenadora educacional e presidenta, além de ocupar vários cargos departamentais na igreja, Andrea Luxton aceitou o chamado para servir como presidente do Newbold College (hoje Newbold College of Higher Education), na Inglaterra, cargo que ocupou de 1997 a 2001. De 2001 a 2003, ela atuou como vice-presidente de administração acadêmica no Canadian University College (hoje Burman University), em Alberta, Canadá, até ser eleita para servir como diretora associada de educação da Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia (GC), em Silver Spring, Maryland, Estados Unidos, de 2003 a 2006. Durante seu mandato na GC, ela também atuou como secretária executiva da Associação de Credenciamento de Escolas, Faculdades e Universidades Adventistas do Sétimo Dia (AAA). Em 2006, ela retornou ao Canadá, desta vez para servir como presidente da Canadian University College, uma função que ocupou até sua transição para a Andrews University, em Berrien Springs, Michigan, Estados Unidos, como reitora, em 2010. Em 2016, ela foi nomeada presidente da Andrews University.
A Dra. Luxton se aposentou da Andrews University em 2023. Ela agora é a diretora associada responsável pelo ensino superior na Divisão Norte-Americana dos Adventistas do Sétimo Dia, em Columbia, Maryland, Estados Unidos. Ela obteve seu bacharelado em Teologia e Inglês pelo Newbold College, um mestrado em Inglês pela Andrews University e um doutorado em Inglês pela Catholic University of America, em Washington, D.C. Ela também possui um diploma de pós-graduação em Gestão Institucional e Mudança no Ensino Superior pela University of Twente, Holanda.
Entrevista 3: Delbert Baker, PhD
Ex-presidente do Oakwood College/University (1996-2010) e da Adventist University of Africa (2015-2020).
O Dr. Delbert Baker é atualmente o diretor de Pesquisa e Desenvolvimento do Office of Regional Conference Ministries e do Regional Conference Retirement Plan, sediado em Huntsville, Alabama, Estados Unidos. Ele é um ministro ordenado da Igreja Adventista do Sétimo Dia e um instrutor certificado em inteligência emocional. Além de servir como pastor, ele também serviu como editor da Message Magazine (1985-1992), diretor associado do Ellen G. White Estate (1992), assistente especial do presidente e diretor do Office of Diversity, na Loma Linda University (1992-1996), presidente do Oakwood College/University (1996-2010), vice-presidente-geral da General Conference of Seventh-day Adventists (2010-2015) e vice-reitor da Adventist University of Africa (2015-2020). Ele obteve um bacharelado em Teologia com especialização em História pela Oakwood University, um mestrado em Divindade, em Administração Pastoral e Aconselhamento pela Andrews University e um PhD em Comunicação Organizacional pela Howard University (Washington, D.C.).
O Dr. Baker liderou várias iniciativas de desenvolvimento e avanço ao longo de seus anos de serviço, desde o desenvolvimento de instalações físicas até atualizações acadêmicas que estimularam o crescimento das matrículas. Arrecadador de fundos talentoso, ele garantiu mais de 90 milhões de dólares em doações e subsídios durante sua gestão. Uma iniciativa significativa de arrecadação de fundos foi a conclusão de maratonas em todos os sete continentes e no Polo Norte, e em 35 dos 50 estados dos Estados Unidos para arrecadar mais de 500 mil dólares para bolsas de estudo. Com mais de 50 anos de serviço denominacional, ele é um palestrante requisitado, um autor prolífico e um líder dedicado.
Citação recomendada:
Bordes Henry Saturné, “Série Liderança na Educação Superior Adventista: Ex-presidentes de faculdades e universidades adventistas refletem sobre seu mandato,” Revista Educação Adventista 86:2 (2024). Disponível em: https://www.journalofadventisteducation.org/pt/2024.86.2.7.
NOTAS E REFERÊNCiaS
- Jeffrey J. Selingo et al., Pathways to the University Presidency: The Future of Higher Education Leadership (New York: Deloitte Insights, 2017), 9.
- Ver também W. A. Shipton, J. H. Shipton, and K. Taweeyanyongkul, Seventh-day Adventist Encyclopedia, s.v., “Asia-Pacific International University” (29 jan. 2020): https://encyclopedia.adventist.org/article?id=8ANZ; Ritha Maidom, An Exploration of Factors Contributing to Service Longevity at Asia-Pacific International University. PhD dissertation, Andrews University, 2023, 18-21: https://digitalcommons.andrews.edu/dissertations/1792/. Ver também The Institute for Interdisciplinary Studies of the Asia-Pacific International University publishes the scholarly peer-reviewed journal Human Behavior, Development and Society. https://www.apiu.edu/hbds/.