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Escolas pequenas: um recurso para a educação adventista

Em toda a Divisão Norte-Americana (DNA), mais de 60% das escolas do Fundamental I são rotuladas como “pequenas escolas”.

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Destacando a excelência em escolas pequenas

Escolas pequenas sempre fizeram parte do cenário educacional na América do Norte e em muitas partes do mundo.

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Mudando nossas lentes:
abordagens práticas para educadores lidarem com trauma

Aprendizagem socioemocional. Diversidade e inclusão. Educação para lidar com trauma. Essas são palavras da moda na educação hoje, com interesse crescente à medida que os educadores buscam apoiar alunos e famílias em meio às consequências contínuas da covid-19.

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Usando a educação on-line para enfrentar os desafios de escolas pequenas e multisseriadas

Escolas pequenas enfrentam desafios práticos para oferecer educação de alta qualidade enquanto operam com pessoal limitado e restrições orçamentárias em salas de aula multisseriadas. Os educadores dessas escolas precisam de apoio e serviços.

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Uma abordagem de três narrativas para o ensino das Escrituras

As crianças não nascem cristãs. Também não nascem adventistas do sétimo dia. Elas precisam ser conduzidas a Jesus individual e pessoalmente. O discipulado não acontece simplesmente por estar em um ambiente cristão, deve haver um processo muito intencional para cada criança.

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Gerenciamento de biblioteca em quatro etapas:
avaliação, planejamento, compra e organização de bibliotecas em escolas pequenas

Para professores sem treinamento formal em biblioteconomia, o processo de criação, manutenção ou uso de uma biblioteca existente pode parecer assustador. No entanto, o processo pode ser dividido em quatro conceitos básicos repetíveis: avaliação, planejamento, compra e organização.

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Como os voluntários da biblioteca podem ajudar sua pequena escola

Como a agenda de um professor é lotada, uma das melhores decisões em relação à biblioteca pode ser encontrar um voluntário que ame livros e crianças.

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Aprendizado Baseado em Projetos e empreendedorismo em pequenas escolas

O Aprendizado Baseado em Projetos (PBL) consiste em uma ferramenta fundamental para escolas, particularmente escolas pequenas, e naturalmente se presta à construção de habilidades de empreendedorismo nos alunos.

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Uma estrutura para orientar a prática de educação especial em escolas pequenas

Os professores de sala de aula que trabalham em pequenas escolas particulares podem implementar práticas pedagógicas de educação especial e atender às necessidades individuais dos alunos de várias maneiras, mesmo dentro dos limites de recursos reduzidos.

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Listening in the Morning:
Devotional Readings for Teachers

Nesta coleção de 80 leituras devocionais, Trevor Lloyd entrelaçou habilmente as histórias de heróis bíblicos com as histórias dos pioneiros da educação adventista do sétimo dia.

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